Когда справляешься с ответственностью, это внушительно. Когда справляешься с двойной ответственностью – это уже талант. А если это делать легко и непринуждённо – можно получать удовольствие. Светлана Исаёнок – староста 5-й группы 1 курса, первого набора веб-журналистов в Беларуси – яркий тому пример.
«Нельзя заставить солнце светить».
— Почему на первом собрании группы именно ты решила поднять руку на вопрос «Кто будет старостой»?
— Как раз таки, я не поднимала руку, если ты помнишь. Я немного боялась. Знала, что мне никто ничего не объяснит, что нужно делать. Это Александр Александрович предложил мне тогда стать старостой. Он знал меня, так как я ходила к нему на подготовительные курсы по творчеству. Вот так всё и произошло.
— Что тебе не нравится в нашей группе?
— Я бы сказала так: есть такие люди, которые не принимают никого, кроме себя. 
«Есть я, а остальные – неважно». Такие люди встречаются довольно часто в нашей жизни. И это мешает сплочению коллектива.
— У тебя были такие моменты, когда хотелось всё бросить?
— Не-ет!! Никогда! ( и это действительно так. Поверьте – полный экспромт… * В глазах появляется боевой блеск*- прим. автора). Я настолько влилась в это движение, что оно стало неотъемлемой частью моей жизни. Я с пятого класса была старостой. Привыкла организовывать, делать что-то для других. Мне это удобно и несложно. Я такой человек.
— Что ты делаешь, когда тебя не слушают?
— Я меняю отношение. Если я говорю с улыбкой, и меня игнорят, то говорю серьёзней. Снова не слушают – ставлю перед выбором: или сейчас решаем задачу, или потом будут проблемы. Я думаю, это действенный способ, чтобы добиться от человека того, что он должен сделать.
-Наша группа далеко не отличается блестящей посещаемостью. Не считаешь ли ты «заслуги» группы личным оскорблением?
— Конечно, нет. Каждый человек решает сам для себя, что ему нужно в этой жизни. Да я и не могу заставить студента, который мчится с утра в редакцию, работает, придти на первую пару природоведения, скажем. Неприятно, когда тебе говорят: «Света, твои одногруппики не ходят на пары – нужно что-то с этим делать». Но я не могу заставить их посещать лекции, как и не могу заставить солнце светить.
— Не боишься ли ты конкуренции внутри группы на место старосты (если она вообще есть)?
— Абсолютно нет. У меня есть замечательная замстаросты. В последнее время она говорит мне, чтобы я больше уделяла времени себе. И, если что, я могу на неё положиться. Я немного побаиваюсь будущий первый курс. Ведь всё-таки найдутся люди, которые будут лучше нас.
Всё началось с … ежей.
-Как ты пришла в журналистику?
— Ой… ( в предвкушении). В детстве я хотела стать доктором. Затем актрисой. С 4-х лет я занимаюсь танцами (народные, бальные танцы и аргентинское танго). В восьмом классе мне очень хотелось быть программистом. И вплоть до десятого класса я лелеяла эту мечту. Учила физику и математику. А однажды написала материал в газету «Жодзінскія навіны», и его опубликовали. Эта была крохотная заметка о ёжиках, которые родились возле детского сада. Мама одной из девочек в детском саду взяла их к себе домой, выкормила, вырастила. В итоге – ежики остались жить в этой 
семье. Мне заплатили за эту заметку 17 000 рублей. Можно сказать, это мой первый гонорар. На эти деньги я купила шоколадку и подарок маме…
— Скажи честно, ты знала до поступления на журфак, что такое RSS?
— Нет (немного краснеет). Как, впрочем, и большинство людей в нашей группе Я знала, что есть рассылка новостей по почте, но не знала, как она называется. На самом деле, я представляла себе, как работать в Интернете, была администратором одного сайта в Жодино. И, вообще, веб-журналистика – это моё. Я люблю эту специальность. И вовсе не из-за того, что все говорят «Будущее за веб-журналистикой» или что-то в этом роде. Я не этого придерживаюсь, когда говорю о том, что она мне нравится. Веб-журналистика – это оперативность. Многие люди изначально получают информацию из Интернета. Сеть позволяет быть действительно первым. Даже некоторые маститые журналисты черпают темы из Интернета. Я люблю быть первой…
— …то есть, староста всегда должна быть первой?
— А вот это, на мой взгляд, заблуждение. И я не думаю, что староста должна быть лицом группы. Каждый из нас – сформировавшаяся личность. Староста должна организовывать учебный процесс, организовывать эти самые личности.
Суп, который никто не ест.
— Повлияла как-то на тебя поездка в королевство Швеция?
— Беларусь и Швеция – совершенно разные страны. Совершенно разная демократия, разные права людей. До поездки туда я думала, что журналистика только одна – белорусская. И везде она такая, как и у нас. Но я убедилась в обратном, когда приехала в Швецию. Я поняла, что из любой новости можно сделать сенсацию. В противном случае твоя новость никого не заинтересует. Это как будто ты сварил суп, а его никто не ест…
— Есть ли у тебя домашние животные?
— У меня дома есть йоркширкский терьер Чип. А ещё у меня было девять хомячков.
— Кто из преподавателей тебе нравится больше всех?
— Инга Дмитриевна Воюш. На мой взгляд, она может вовлечь в где-то, может, скучный предмет, необычно рассказать о самом заурядном. Оксана Петровна Безлепкина. У неё своеобразная манера подачи информации. Она на «ты» со студентами.
— Ты скучаешь по дому?
— Нисколько (появляется всё тот же боевой блеск в глазах). В Минске намного больше простора для жизни. И я не хочу отсюда уезжать.
— Ты через 5 лет – это…
— … чемпионка Беларуси по бальным танцам (c улыбкой:)) Эмм… Журналист крупного издания. Хочу набить себе много ссадин, чтобы потом было проще работать. У меня будут твёрдые жизненные убеждения. И никакого мужа.
гыгы. «и никакого мужа». удачи. можете обратно в жодино ехать)
Спасибо,конечно, за разрешение. Но я ещё задержусь:)
прикольно!
olg:
Не стоит судить о всех по себе(*не знаю, правда, какого Вы пола).
Угу?
Эх. Молодо, зелено…
Заметка — чисто машинный перевод с иностранного. Расписывать ошибки — дело неблагодарное, да и с восприятием очевидного у многих местных нелегко. Для наглядности сделал «перевод литературный» — до того места, на котором оставили силы 😉
>> Когда справляешься с ответственностью, это внушительно. Когда справляешься с двойной ответственностью — это уже талант. А если это делать легко и непринуждённо — можно получать удовольствие. Светлана Исаёнок — староста 5-й группы 1 курса, первого набора веб-журналистов в Беларуси — яркий тому пример.
Для некоторых студентов даже собственные проблемы — ноша неподъёмная. Студент, готовый взвалить на себя груз ответственности за всю группу, человек по определению неординарный. А если ему удаётся нести этакую тяжесть с высоко поднятой головой, — он и вовсе выдающаяся личность. Светлана Исаёнок, староста пятой группы первого курса, личность именно такая.
>> — Почему на первом собрании группы именно ты решила поднять руку на вопрос «Кто будет старостой»? — Как раз таки, я не поднимала руку, если ты помнишь. Я немного боялась. Знала, что мне никто ничего не объяснит, что нужно делать. Это Александр Александрович предложил мне тогда стать старостой. Он знал меня, так как я ходила к нему на подготовительные курсы по творчеству. Вот так всё и произошло.
— Когда во время первого собрания нашей группы прозвучал вопрос «Кто хочет быть старостой?», ты подняла руку раньше всех. Почему ты поступила именно так?
— Ты что-то перепутал — не иначе, от радости, что поступил в лучший в мире университет. Мне же в тот момент и собственных проблем хватало, и выдвинуть свою кандидатуру я не решилась. Зато Александру Александровичу решимости хватило на нас двоих — именно он предложил мне стать старостой. Он знал меня, а я знала его — вот как полезны летние подготовительные курсы по творчеству. А ещё я знала, что, если откажусь, — он обидится 😉
>> — Что тебе не нравится в нашей группе? — Я бы сказала так: есть такие люди, которые не принимают никого, кроме себя. «Есть я, а остальные — неважно». Такие люди встречаются довольно часто в нашей жизни. И это мешает сплочению коллектива.
— Чтобы читатель не заскучал, провокации начнутся уже со второго вопроса 🙂 Что тебе не нравится в нашей группе?
— Некоторые из моих любимых одногруппников зациклены на себе. Не хочу сказать «эгоисты», скорее, сверхиндивидуалисты. Идеи коллективизма ушли на пенсию вместе с советской идеологией, и такие люди попадаются на моём жизненном пути всё чаще. Они не плохие, нет. Но бывает, что своим поведением они нарушают стабильность в коллективе. А стабильность — это наше всё, БТ не даст соврать 🙂
Заметка — чисто машинный перевод с иностранного. Расписывать ошибки — дело неблагодарное, да и с восприятием очевидного у многих местных нелегко. Для наглядности сделал «перевод литературный» — до того места, на котором оставили силы 😉
>> Когда справляешься с ответственностью, это внушительно. Когда справляешься с двойной ответственностью — это уже талант. А если это делать легко и непринуждённо — можно получать удовольствие. Светлана Исаёнок — староста 5-й группы 1 курса, первого набора веб-журналистов в Беларуси — яркий тому пример.
Для некоторых студентов даже собственные проблемы — ноша неподъёмная. Студент, готовый взвалить на себя груз ответственности за всю группу, человек по определению неординарный. А если ему удаётся нести этакую тяжесть с высоко поднятой головой, — он и вовсе выдающаяся личность. Светлана Исаёнок, староста пятой группы первого курса, личность именно такая.
>> — Почему на первом собрании группы именно ты решила поднять руку на вопрос «Кто будет старостой»? — Как раз таки, я не поднимала руку, если ты помнишь. Я немного боялась. Знала, что мне никто ничего не объяснит, что нужно делать. Это Александр Александрович предложил мне тогда стать старостой. Он знал меня, так как я ходила к нему на подготовительные курсы по творчеству. Вот так всё и произошло.
— Когда во время первого собрания нашей группы прозвучал вопрос «Кто хочет быть старостой?», ты подняла руку раньше всех. Почему ты поступила именно так?
— Ты что-то перепутал — не иначе, от радости, что поступил в лучший в мире университет. Мне же в тот момент и собственных проблем хватало, и выдвинуть свою кандидатуру я не решилась. Зато Александру Александровичу решимости хватило на нас двоих — именно он предложил мне стать старостой. Он знал меня, а я знала его — вот как полезны летние подготовительные курсы по творчеству. А ещё я знала, что, если откажусь, — он обидится 😉
>> — Что тебе не нравится в нашей группе? — Я бы сказала так: есть такие люди, которые не принимают никого, кроме себя. «Есть я, а остальные — неважно». Такие люди встречаются довольно часто в нашей жизни. И это мешает сплочению коллектива.
— Чтобы читатель не заскучал, провокации начнутся уже со второго вопроса 🙂 Что тебе не нравится в нашей группе?
— Некоторые из моих любимых одногруппников зациклены на себе. Не хочу сказать «эгоисты», скорее, сверхиндивидуалисты. Идеи коллективизма ушли на пенсию вместе с советской идеологией, и такие люди попадаются на моём жизненном пути всё чаще. Они не плохие, нет. Но бывает, что своим поведением они нарушают стабильность в коллективе. А стабильность — это наше всё, БТ не даст соврать 🙂
>>> — У тебя были такие моменты, когда хотелось всё бросить? — Не-ет!! Никогда! ( и это действительно так. Поверьте — полный экспромт… * В глазах появляется боевой блеск*- прим. автора). Я настолько влилась в это движение, что оно стало неотъемлемой частью моей жизни. Я с пятого класса была старостой. Привыкла организовывать, делать что-то для других. Мне это удобно и несложно. Я такой человек.
— Я тут, между делом, подвёл статистику, и оказалось что в жизни простого студента неприятностей случается на порядок меньше, чем в жизни старосты. Может быть, у тебя бывали моменты, когда хотелось всё бросить?
— Впервые обязанности старосты примостились на мои хрупкие плечи в далёком пятом классе. За прошедшие годы они успели стать частью моей жизни, частью не просто важной — неотъемлемой. Некоторым приходится мириться с ответственностью, некоторым — привыкать, я же свою ответственность полюбила всем сердцем, и мне никогда и мысли не приходило бросить свою любовь.
>> — Что ты делаешь, когда тебя не слушают? — Я меняю отношение. Если я говорю с улыбкой, и меня игнорят, то говорю серьёзней. Снова не слушают — ставлю перед выбором: или сейчас решаем задачу, или потом будут проблемы. Я думаю, это действенный способ, чтобы добиться от человека того, что он должен сделать.
— Ты сейчас что-то говорила — прости, я пропустил… Кстати! Что делает староста пятой группы Светлана Исаёнок, когда её, ответственное лицо, не хотят слушать?
— Я ищу подход к человеку. Светлана Исаёнок хоть и лицо ответственное, но очень весёлое и дружелюбное. Бывает, собеседник не воспринимает весёлой интонации, тогда начинаю говорить серьёзней. Некоторые и в этом случае продолжают витать в облаках — таким собеседникам я доступными способами даю понять, что лучше меня сейчас послушать, чем потом страдать от собственной невнимательности.
Вот так надо.
Такое ощущение, что клавиатура ноутбука ( или не дай Бог ПК) всеми любимого Ильи Трофимова прекрасно справляется с миссией чесать пальцы своего хозяина, от чего он получает несказанное удовольствие.
А хотя, может, тебе просто делать нечего, а? Или ты готовишься в третий раз поступать на журфак и боишься, что, если уберёшь руки с клавы и перестанешь писать чушь, то просто умрёшь от скуки?
Переводчик, блин 🙂
Дима, ты если хороший текст от плохого сам отличить не можешь — спроси у тех, кто может. А сам никаких не пиши, не нужно оно тебе.
Я учюсь.
В том числе и на критических комментариях не менее критически настроенных студентов.
Я у тебя не стал спрашивать, кому и что внушает абстрактное «справление» с абстрактной ответственностью. Я не стал спрашивать, что есть ответственность двойная, и что это за талант такой — справляться с двойной ответственностью. Я не стал спрашивать, что значит «поднять руку на вопрос». Я не стал спрашивать, как соотносится одинокая фраза «Это Александр Александрович предложил мне тогда стать старостой.» с всеобъемлющим «Вот так всё и произошло.». Я не стал спрашивать, родной ли для тебя русский. Я твою талантливую писанину даже до конца читать не стал — потому что она вся как неумелый перевод с другого языка, читать нечего.
Я показал, как надо писать — ты мне рассказал, что я мудак. Чему и как ты учЮшься — понять невозможно.
«Я твою талантливую писанину»
Никто не говорит, что она талантливая. Она вынужденная, скорее.
«Чему и как ты учЮшься — понять невозможно.»
Ну, по крайней мере, просто учусь.
И что в ответ на жест доброй воли обдал меня тугой струёй словесных фекалий — это ты не виноват, это оно само?
На самом деле, спасибо. Твой вариант лучше.
Только просто немного обескураживает очень уж рьяное критическое нападение на материал. Хотя, я смотрю, у тебя таких нападений под каждым нашим мегагениальным творением немало..
Как-то глупо…
А мне понравилось про мужа… Свет, ты просто зажгла!!!! И всё-таки кто-нибудь тебя неприменно покорит. Просто он должен быть сильнее.
А господину Трофимову я бы посоветовала наладить личную жизнь, а то ему заняться больше нечем. Тебе пора сделать прививку от бешенства, вот. Не кусай первокурсников!!!! Они невкусные. 😉
2D..M:
Глупо ваше творчество не редактировать, глупо не объяснять ошибки. Вашему куратору — пламенный привет, педагогический процесс — на высшем уровне.
2Inness:
Я для себя так решил: пока научный Эверест не покарякаю — никакой личной жизни. Омнонимия подождёт.
незамужние веб-журналистки — страшная сила=))))
для Jt
А сам никаких не пиши, не нужно оно тебе.
Палку не перегибайте
P.S. Без обид
Как скажешь.
Jt, каждый пишет в меру своей способности, таланта и желания. Если автору захотелось написать именно ТАК, а нет КАТ, то нечего придераться.
Работа журналиста достаточно свободная, креативная. Здесь никто не говорит «ДЕЛАЙ ИМЕННО так, как под копирку». Этот сайт ведь не цех по пошиву рубашек, где +- один сантиметр — расстрел на месте.
Дорогой друг, слышал ли ты когда-нибудь о профессии «редактор»?
Имеешь ли представление, чем редактор занимается?
Догадываешься ли, почему свободные, креативные журналисты в общей массе пишут тупую фигню, а публикуются при этом более-менее адекватные тексты?
Как всё устроено в мире устроено — можно рассказывать папе с мамой. То-то они удивятся.
профессия редактора — исправлять грамматические и пунктуационные ошибки. И только в редчайших случаях, когда видны явные стилистические ошибки, он использует стилистическую правку.
Вы же, предложив свой вариант текста, внесли в него свою оценку ответа интервьюируемого. Тем самым изменив восприятие некоторых ответов.
Забыли о том, что интервью обычно даётся на вычитку человеку, которому и задавались вопросы.. И это интервью его прошло. Ваше же — навряд ли:)
Это если приравнять «литературный перевод» к профессии редактора 😉
Всё так.
У нас затишье перед бурей?
На самом деле материал автора мне понравился больше чем исправленый и ТИПА образцовый. Чушь!!! На самом деле зная Свету, я понимаю, что она так бы не сказала и совершенно другое имело ввиду, да и ситуация про выбор старосты, ….всё 🙂
>> На самом деле материал автора мне понравился больше чем исправленый и ТИПА образцовый.
Ребят, ч0 вы все такие скромные? Давайте уже называть вещи своими именами: материал автора — отличный, а исправленный — тупое говно.
>> Чушь!!!
Это, я так понимаю, камень в огород Димы Бояровича, который сказал, что исправленный текст ему нравится больше собственного.
Тушите свет.
Лошадью ходи, век воли не видать!
Сколько я зарезал, сколько перерезал!
Сколько журналистов загубил…
Карательная психопропаганда даёт свои плоды: практически сформировался культ соответствующей личности.
От тебя один дискомфорт.
А патамушта я стараюсь.
Думаю, все во всём разобрались.
Жесть просто:) Занимательная статья и картинка по-любому в тему, молодец:)
Меня выбрали старостой класса….. Не знаю как быть, ребята всё время оска
рбляют (называют старой). НЕ могу воздействовать на них пытаюсь, но не получается… Ещё они говорят, что старостой класса быть-это собачья работа.. НЕ знаю что делать…
Помогите кто-нибудь))