За одной фразой “я учусь на врача” , которая вызывает уважение окружающих ,скрываются 1000 часов нервов и 50 килограммов конспектов. Наш сегодняшний гость, Аврамцева Ксения — студентка 1-го курса Белорусского государственного медицинского университета , проводит на учебе больше времени, чем дома. Она поделилась с нами как выбрала профессию врача , поступала и почему эта профессия не для каждого.
-Был ли в семье врач или почему ты выбрала именно медицину?
-Бабушка работает врачом уже свыше 40 лет, но на моё решение это никак не повлияло, я сделала свой собственный самостоятельный шаг. Хочется помогать людям, решать сложные задачи и делиться своей искренностью. Плюс медицина показалась единственной профессией, где ты точно не будешь сидеть без дела и приносишь реальную пользу. Сейчас понимаю, что романтики стало меньше, но чувство нужности осталось.
-Насколько сложной оказалась вступительная кампания? Что было самым трудным: конкурс, экзамены или волнение?
-Самым трудной оказалась даже не биология с химией, а нервотрепка между экзаменами. Конкурс — это лотерея с баллами, но психологически тяжелее всего ждать списков зачисления.
-Если бы можно было вернуться в прошлое, выбрала бы ты другой вуз или другой факультет?
-Другой вуз — нет, но вот подумала бы о факультете. Возможно, пошла бы на педиатрический, потому что моя любовь к маленьким детям безгранична. Но в целом, нет: медицина — это призвание.
-Чем твое представление о медицинском университете отличается от реальности?
-Представления полностью совпали с реальностью. В нашем университете прекрасное практико-ориентированное обучение. Всю теорию мы спокойно закрепляем на практике с помощью специального оборудования
-Какой предмет стал для тебя неожиданно сложным, а какой — наоборот, очень интересным?
-Не сказать, что сложным, но приходится читать много источников — физика, но у нас прекрасный преподаватель, поэтому работает в золотом тандеме
Интересны анатомия, гистология
В целом каждый предмет хорош по-своему.
-Было ли у тебя желание все бросить?
-Да, минимум раз в семестр это случается у всех студентов, когда начинается период коллоквиумов и приближается сессия.
-Жалела ли ты когда-нибудь о выбранной специальности ?
-Такого момента не было и надеюсь, что в будущем не случится, просто был край усталости.
-Что самое приятное и самое тревожное в том, что ты учишься на врача?
-Самое приятное: ощущение причастности к тайне жизни и смерти, уважение окружающих (фраза «я учусь на врача» мгновенно меняет отношение людей). Самое тревожное: осознание, что одна ваша ошибка может стоить человеку здоровья или жизни.
-Какую специализацию ты сейчас считаешь самой привлекательной и почему?
-Самой привлекательной считаю нейрохирургию из-за уникального сочетания высочайшей интеллектуальной сложности, технологичности и возможности кардинально изменить качество жизни пациента, воздействуя на субстрат его личности и сознания. Это выбор для тех, кто готов к долгому пути и огромной ответственности, но получает редкую профессиональную глубину и драматичный результат своей работы.
Ксения с группой в ВУЗе
-Что бы ты посоветовала абитуриенту, который сейчас колеблется: идти в медицину или нет?
-Спросите себя — вас тянет разбираться, почему болит живот, или вам важно пожалеть пациента? Медицина это про первое. Жалость без понимания механизмов опасна.
-Какое качество характера важнее всего для студента-медика, а какое — самое опасное?
-Важнее всего: Терпение. Терпеть усталость, приказы, капризных пациентов. Без терпения талантливый студент уйдёт быстрее посредственного, но упёртого.
Самое опасное: Эмпатия в неконтролируемой форме. Студент, который плачет над каждым пациентом, долго не протянет. Он или сломается, или начнёт ошибаться из-за эмоций. Холодный циник опасен, но горячее сердце без головы — ещё страшнее. Нужно уметь выключать чувства по команде.
