Как учатся студенты Гарварда? Библиотека работает в 4 утра

Две фотографии гарвардской библиотеки, студенты которой все еще учатся в 4 утра, быстро распространились в Интернете

Какой потенциал имеет человек? Человеческая воля, человеческие таланты, человеческие идеалы, почему в Гарварде может быть реализована? Гарвардский студенческий ресторан, трудно услышать голос, каждый студент сидит с пиццей, как правило, едят во время чтения или делать заметки. Я никогда не видел студентов, которые едят или не читают, не говоря ни о каких студентов, которые болтают во время еды. Почувствуя, что Гарвард, ресторан просто библиотека, где можно поесть, является другой библиотекой за пределами гарвардских подлинных 100 библиотек. Гарвардские больницы, те же спокойствие, то же самое независимо от того, сколько людей в ожидании не говорят, даже если даже не читать или записывать. Больница по-прежнему является продолжением библиотеки. Таким образом, Гарвард производит 33 лауреата Нобелевской премии. Гарвард производит семь президентов Соединенных Штатов.

Гарвардский кампус, не вижу великолепных костюмов, не вижу сильного макияжа, не вижу встряхивания, только поспешные шаги, твердо писать главу в жизни. Гарвард – это не миф, Гарвард – это просто доказательство воли, духа, амбиций и идеалов человека.

Се Хуань, продюсер Всемирно известного университета CCTV в Китае, взял съемочную группу в Гарвардский университет для интервью. Она сказала людям, что это было 2:00 вечера, когда мы учились в Гарварде, но к удивлению, весь кампус был хорошо огни, и это был город, который никогда не спал. В столовой, библиотеке, есть много студентов в классе, читаемых. Эта сильная атмосфера обучения заразила нас с первого. В Гарварде студенты учатся днем и ночью. В то время я знал, что в Соединенных Штатах, в таких известных школах, как Гарвард, давление студентов было большим. В Гарварде везде можно увидеть спящих людей, даже на скамейках в столовой. Люди, которые приходят и утихают рядом, как правило, не чувствуют себя странными. Потому что они знают, что эти люди, которые спят с ног на голову, слишком устали. В Гарварде, то, что мы видели больше всего было то, что студенты забывают, что я читал, как они грызли хлеб. Когда вы доберетесь до Гарварда, вы будете знать, где разрыв между китайскими университетами.

Самое глубокое чувство в гарвардском интервью было то, что студенты Гарварда были слишком горькими, чтобы учиться, но они, очевидно, были в нем. Что делает студентов Гарварда наслаждаться горечью? У меня такое чувство, что они проявили большой интерес к той области, в которой они обууятся. Существует также чувство миссии, что студенты Гарварда горят, чтобы взять на себя важную ответственность в будущем. Из этих студентов, вы можете чувствовать, что энергия их жизни вырвалась здесь.

Студенты Гарварда должны пройти по крайней мере четыре основных курса каждый семестр, восемь предметов в год и 32 курса в течение 4 лет, прежде чем они могут закончить экзамен, говорит одна из девочек Бэйдай, которые учатся в Гарварде. Как правило, школы требуют, чтобы студенты завершили основные курсы в течение первых двух лет после зачисления в школу и начали изучать основные курсы в течение третьего года. Только самые умные талантливые студенты могут закончить эти 32 курса в течение двух-трех лет, средний студент только справиться с 4 курсами уже занят головокружение, потому что в классе профессора говорят быстро, независимо от того, вы понимаете, не понимаю, после класса оставили много материала для чтения, не может закончить домашнее задание. «Я читал здесь в течение недели, и, по ее словам, я читал в Северном университете в течение года, и, с большими требованиями к домашней работе в Гарварде, она сказала, что мы потратили много времени на чтение и предварительный просмотр случаев после занятий», сказала девушка в Северном университете. Каждый класс должен сделать много подготовки заранее, хорошо подготовлены перед классом, класс может общаться с другими в классе, внести свой вклад в ваши личные мысли, чтобы учиться вместе со всеми, в противном случае, вы не можете интегрироваться в преподавание в классе, когда каждый студент вкладывает время в серьезную подготовку, прежде чем он может быстро продвинуть процесс обсуждения в классе, и если вы не читаете так много книг, вы не можете участвовать в обсуждении класса. Давление на обучение студентов Гарварда также исходит от механизма ликвидации школы. Гарвард в среднем около 20 процентов студентов в год из-за экзамена или недовольства кредиты будут отсеяны или бросили школу, и 20 процентов студентов, которые были исключены из оценки не были завершены в конце семестра, каждый класс должен записывать результаты выступлений, в среднем 50 процентов от общего балла, что требует от студентов равномерной силы, не может расслабиться. В Гарварде не только студенты под давлением, учителя так же подчеркнул. В гарвардском классе все, что требуется от учителя, является новым. Содержание лекций учителя каждый год должно идти в ногу с развитием и изменением передовой науки. Таким образом, гарвардские учителя должны быть на переднем крае научных исследований. Гарвард считает, что профессор должен быть ученым в первую очередь, чтобы насладиться проблемами и инновациями, а также иметь возможность общаться с другими.

Профессор Чу Чэнтун, пожизненный профессор Гарвардского университета, сказал: Университетская жизнь китайских студентов колледжа по сравнению с слишком легко, мы всегда говорим, китайские дети для вступительных экзаменов в колледж [Weibo] страдают, на самом деле, в некоторых известных средних школах в Соединенных Штатах, обучение в средней школе также очень трудно. Когда мои дети учились в средней школе, они часто учились посреди ночи. В Соединенных Штатах, как мы стареем, немного увеличить задачу обучения. Когда вы доберетесь до колледжа, это будет самым горьким, и все элитное образование должно быть горьким. Китайские дети, которые приехали в колледж, в одно время расслабились. Их 4 года релаксации, случается, самые трудолюбивые 4 года для американских студентов колледжа, четыре года золота, чтобы накопливать энергию жизни. Таким образом, высокотехнологичные таланты в Соединенных Штатах всегда были самыми большими в мире. Некоторые ключевые университеты в нашей стране вряд ли могут заставить людей чувствовать гарвардскую атмосферу обучения и исследовательскую атмосферу, в Гарварде, вы знаете, что истинная элита не гений, это люди, которые должны приложить больше усилий.

Когда дело доходит до сравнения китайских и американских студентов колледжа, есть два момента, которые стоит упомянуть. Во-первых, нашим студентам не хватает горького духа. Наши родители [Weibo] и студенты считают, что вступительный экзамен в колледж является наиболее горьким. Мы говорим о холодном чтении окна, много раз пассивный горький, с утилитарной горечью, а не в нем был большой интерес. Многие студенты колледжа после вступительных экзаменов в колледж «один деревянный мост», начал в университетском городке комфортно ждать окончания: класс хочет бежать, чтобы бежать; Во-вторых, некоторые родители также с детства внушает детям эту идею, пусть дети думают, что все обучение для вступительных экзаменов в колледж. Таким образом, вступительный экзамен в колледж закончился, и обучение стало более неактуационным. И трудности, которые мы не можем себе представить в американских университетах, особенно в элитных университетах, являются невообразимыми. В Гарварде завоевание обучения является лозунгом для всех. Чтобы стать сильным, нужно учиться больше, и для этого гарвардские курсы запланированы много и напряженно. Цель состоит в том, чтобы помочь студентам улучшить свои навыки критического мышления и воображения, научиться обнаруживать и идентифицировать истину, настаивать на тщательном анализе вещей и быть в состоянии понять реальные и моральные проблемы рационально и исторически. Кроме того, практика в течение длительного времени перегрузки обучения настойчивости.

Когда американские студенты колледжа с большим интересом, накапливать энергию, чтобы подготовиться к социальной работе, как китайские студенты колледжа долгое облегчение, думаю, что я могу, наконец, хорошо отдохнуть. Китайское образование позволяет студентам «силы» слишком сильно перед вступительным экзаменом в колледж, на этом этапе резерва способности не только не накапливать энергию, но и потреблять эту энергию в больших количествах. Китайские студенты были далеко позади американских студентов на университетском этапе, сказал китайский преподаватель путешествий. Корни также лежат в нашем базовом образовании. Американские начальные школы являются скрягой знаний, строго ограничивая количество знаний, получаемых детьми, позволяя ребенку получить только одно знание в месяц, и каждый раз, когда ребенок получает знание, требуется много пота и напряженной работы; Начальное образование в Китае является жадным призраком, который вовсе в знаниях как о бесплатных золотых драгоценностях. Китайские педагоги не знают о связи между знаниями и мудростью и всегда позволяют своим детям получать все больше и больше знаний напрямую. Мудрость американского образования заключается в следующем: пусть дети сначала понять, думать, а затем получить знания, на этот раз знания становятся мудростью; Мудрость на самом деле то, что мы часто говорим о творчестве. Есть три этапа обучения: чувственное познание — понимание — знание, знание является высшим этапом обучения. Американское образование позволяет детям пройти три этапа, чтобы получить знания; Месячный объем знаний в американском образовании эквивалентен одному дней обучения в Китае. Разница в 29 дней, эти 29 дней является время для понимания. Американское образование производит гораздо больше вещей, чем китайское образование, позволяя детям чувствовать себя лучше: мудрость. Американские студенты произвели гораздо больше вещей, чем китайские студенты: способность к инновациям. В старших классах средней школы американские школы культивили привычку самостоятельного обучения. По сравнению с Китаем, средняя школа в Китае является учителем, чтобы заполнить утиный стиль обучения, так что студенты привыкли полагаться на. Разрыв в способностях и привычках позволяет китайским студентам и американским студентам выбрать другой образ жизни и отношение в университете. Студенты Гарварда говорят, что обучение в Гарварде является интенсивным, мало сна, чувство в чистилище, и это большой вызов для воли. Но если это пройдет, большие трудности могут быть преодолены в будущем. И китайские студенты колледжа думают, что, наконец, избавиться от оков, вы можете думать о том, что делать, делать то, что они делают. Таким образом, тратить большую часть своего времени на вещи, кроме учебы. Мы сломались, когда мы должны были учиться больше всего. Это суждено, и наши студенты колледжа бросили все дальше и дальше.

Многие ученые используют пирамиды для описания способности китайских и американских студентов к обучению. Разница заключается в том, что способность китайских детей к обучению является пирамидой, и чем старше они учатся, тем меньше места для обучения. В то время как американские студенты учатся, чтобы перевернуть пирамиду, они учатся способности продолжать учиться. Мотивация китайских студентов к обучению, а также система образования строгого доступа к университетам заставляют их чувствовать себя очень легко поступить в колледж. От себя до внешнего не было силы, чтобы призвать их учиться, так что расслабление стало универсальным состоянием, все в течение первых 12 лет, чтобы быть удержанных свободное время, досуг. Китайские студенты упорно учатся в течение 12 лет, чтобы расслабиться в университете. Американские студенты были «случайными» в течение 12 лет, и университеты начали усердно учиться и учиться. Это был самый ценный золотой этап обучения, прежде чем перейти к обществу, и в течение этих 4 лет, они будут иметь качественный скачок в повышении своих навыков и эмоциональный бизнес. В Гарварде профессора часто напоминают студентам о том, что они должны хорошо управлять своим временем. На жизненном пути, вы не можете остановиться, но кто-то отчаянно спешить. Может быть, когда вы стоите, он все еще догоняет вперед позади вас, но когда вы оглядываетесь назад, вы больше не можете видеть его фигуру, потому что он уже побежал впереди вас и нуждается в вас, чтобы догнать его. Таким образом, вы не можете остановиться, вы должны продолжать двигаться вперед, постоянно за его пределами. Успех и комфорт не могут быть совместимы, вы выбираете один, вы должны отказаться от другого конца. Если вы не будете упорно трудиться сегодня, вы будете осуждены завтра. Гарвард сказал своим ученикам: «Боль во время учебы носит временный характер, а необученная боль длится всю жизнь». «И наши студенты колледжа, вкус этой боли, и наша нация платит за это.»

Выпускники Гарварда имеют традицию пожертвований в Гарвард. Гарвард финансирует треть своих денег за счет пожертвований. Многие родители студентов также являются выпускниками Гарварда, гарвардцами. Поколение гарвардцев вошло в верхнях общества и вернуло свое богатство своей альма-матер Гарварду. Ежегодные взносы являются важной частью доходов Гарварда. Предоставление часто взаимно. Есть ли первое предоставление Гарварда или первое, чтобы дать Гарварду, этот вопрос, как курица или яйцо сырой курицы, как не может сказать. Или только пусть Гарвард скажет вам. В Гарварде нет высотных зданий, только красные кирпичные стены Новой Англии. Даже нобелевские лауреаты просто имеют никогда неочетное парковочное место на территории кампуса. В конце концов, Гарвард больше всего в глазах 100 библиотек, особенно такой человек, как библиотека, или, скорее, одна библиотека. Гарвард или Гарвард не нуждаются в какой-либо упаковке. Некоторые говорят, что Г-н Сватхи, восточный конфуцианство в Гарварде, по-прежнему работает в офисе каждое утро, даже если иногда падает, когда ему 82 года, когда он перенял операцию по борьбе с раком. Две вешалки, на которых висело пальто в его кабинете, были запутались в проволоке.

Профессор сказал студентам, что если вы изучаете мой курс, вы будете спать только два часа в день. Студенты думают, что тогда, когда я выучию четыре курса, у меня не будет времени на сон, и мне придется перейти к ней. Гарвардские докторанты, вероятно, грызть большую книгу каждые три дня, сотни страниц каждый, и сдать доклад о чтении. Гарвардский мост был Бостоном, и бывший заведующий кафедрой антропологии Чжан Гуан учился в Гарварде в течение нескольких лет, не подняв мост и не побывав в Бостоне.

Студенты Гарварда или профессор Гарварда, во-первых, не честь, но доказательство. Какая сила воли человек может иметь, и какой потенциал может иметь человек? Гарвард говорит вам. Гарвард является символом, символом высшей мудрости и символом высшего учебного заведения. Почему человеческая воля, человеческие таланты и человеческие идеалы могут быть реализованы в Гарварде? Гарвард говорит вам.

Гарвардский университет, всемирно известный университет, подготовил много знаменитостей, в том из которых 33 лауреата Нобелевской премии, 7 президентов США и профессиональная элита из всех слоев общества. Что именно делает Гарвард колыбелью элиты? Какой дух и философия приняли студенты Гарварда? Эти вопросы привлекают тысячи людей, чтобы узнать ответы.

Приложение: 20 учебных слов Гарвардской библиотеки:

1. Вздремнуть в данный момент, вы будете мечтать, и в этот момент, чтобы узнать, вы будете мечтать.

2. Сегодня, когда я опустошен, это завтра, когда люди, которые были там вчера, молились.

3. Когда я чувствую, что уже слишком поздно, это самое раннее время.

4. Не перетаскивайте сегодняшние дела на завтра.

5. Боль во время учебы носит временный характер, а необученная боль длится всю жизнь.

6. Изучение этого вопроса не отсутствие времени, но отсутствие усилий.

7. Счастье не может ранжирования, но успех должен быть ранга.

8. Обучение – это не вся жизнь. Но теперь, когда даже часть жизни — обучение не может быть завоевано, что еще можно сделать?

9. Пожалуйста, наслаждайтесь болью, которую вы не можете избежать.

10. Только работая раньше и усерднее, чем другие, вы можете попробовать вкус успеха.

11. Никто не может случайно добиться успеха, это происходит от тщательного самоуправления и настойчивости.

12. Время идет.

13. Слюна, которая течет сейчас, станет слезой завтрашнего дня.

14. Собака, как обучение, джентльмен играет, как.

15. Не уходи сегодня, беги завтра.

16. Человек, который инвестирует в будущее, является человеком, лояльным к реальности.

17. Уровень образования представляет собой доход.

18. После дня, он не придет снова.

19. Даже сейчас противники постоянно переворачивают страницы книги.

20. Без трудностей ничего не получается.

Примечание: Подлинность еще предстоит проверить, но она по-прежнему стоит учиться

Гарвардские учителя часто предупреждают студентов, что если вы хотите быть в безопасности и получать оценку, которую они заслуживают в любое время, когда вы входите в общество, у вас нет времени, чтобы загорать во время учебы в Гарварде. Широко распространенная пословиц в Гарварде: «Занят осенним урожаем занят осенними породами, учиться, учиться, учиться снова». ”

Человеческое время и энергия ограничены, так что используйте свое время, чтобы учиться, а не тратить все свое свободное время на сонливость.

Некоторые люди скажут: «Я просто вздремнуть в свободное время, в свободное время, почему вы делаете себя так нервничать?» Эйнштейн однажды сказал: «Разница между людьми заключается в свободное время.» Один из моих друзей, преподаваемых в Гарварде, также сказал мне, что, зная, как молодой человек проводит свое свободное время, он может предсказать будущее этого молодого человека.

В начале 20-го века, в математическом мире была проблема, что 2 76 квадратов минус 1 результат не является то, что люди думают, что простое число. Многие ученые упорно трудились, чтобы преодолеть математические трудности, но результаты оказались не такими, как хотелось бы. В 1903 году в Математическом институте в Нью-йорке ученый по имени Коул успешно доказал эту проблему с помощью убедительных математических аргументов.

В изумлении и похвале, люди спросили Коула: «Сколько времени вы потратили на то, чтобы докажеть эту тему?» Коул ответил: «Все воскресенье в течение 3 лет.» ”

Аналогичным образом, канадский медицинский педагог Ослер является примером достижения в свободное время. Самым большим вкладом Ослера в человечество было успешное изучение третьей клетки крови. Для того, чтобы выжать время из своей напряженной работы, чтобы читать, он сказал, что он должен читать 15 минут, прежде чем ложиться спать. Независимо от того, как поздно вы заняты, придерживайтесь этой привычки, чтобы не изменить. Эта привычка, которую он продержался полвека, прочитала более 1000 книг и добилась впечатляющих результатов.

Собаки учиться, как, джентльмены играют, как

Мы говорим, чтобы лелеять время, и стремиться к достижению идеала, но одна часть, чтобы отметить, что это не отчаянно, но и иметь умеренный отдых и расслабление. Гарвард имеет очень мутную поговорку, называемую «собака, как обучение, джентльмен играет». Хотя это немного вульгарно, истина, которая раскрывается очень глубока.

В Гарварде, хотя интенсивность обучения высока, студенты находятся под большим давлением обучения, но они также не выступают за то, чтобы студенты посвястили все свое время обучению. Они думают, что учиться, чтобы сделать все возможное, играть не может игнорировать. Студенты Гарварда также говорят, что гарвардская внеклассная жизнь лучше, чем формальное обучение. Гарвард также понимает, что скромные внеклассные мероприятия не только не отккнулись от образовательной миссии, но и поддерживают ее. Таким образом, они предложили играть, как «джентльмен».

В Гарварде студенты, помимо интенсивного обучения, участвуют в различных художественных мероприятиях, организованных школой, таких как концерты, театральные представления, танцевальные представления и художественные выставки, а также проводят ежегодные фестивали, чтобы оживить любительскую жизнь студентов. Эти мероприятия, наполненные сильной художественной атмосферой, не только позволили студентам получить художественное образование и культивирование, но и улучшили их художественные и эстетические способности.

Философия Гарварда заключается в том, чтобы попросить вас забыть их на данный момент после интенсивного обучения и работы, играть и расслабиться, как вы делаете свою работу. Действительно, в то время как вы отдыхаете, восстановление физической силы и энергии, которую вы получаете, добавляет бесконечный импульс к вашему следующему этапу борьбы. Таким образом, на пути вперед, вы должны не только упорно трудиться, но и научиться расслабляться.

Как всемирно известный университет, Гарвард подчеркивает долгосрочную перспективу и инвестиции в будущее. Чтобы инвестировать в будущее, мы должны установить направление будущих инвестиций, т.е. установить цели жизни на раннем этапе. Без целей вы не можете говорить о развитии, не говоря уже об успехе.

Гарвардский университет проводил опрос, ориентированный на группу молодых людей, которые имеют аналогичные интеллектуальные, академические и экологические условия. Результаты опроса показывают, что 27 процентов не имеют целевых целей, 60 процентов имеют расплывчатые цели, 10 процентов имеют четкие, но краткосрочные цели, а остальные 3 процента имеют четкие и долгосрочные цели.

В последующие годы они были на своем жизненном пути. 25 лет спустя Гарвард вновь провел опрос студентов. Результат таков: 3% людей, которые упорно трудились в одном направлении в течение 25 лет, стали почти всеми успешными людьми из всех слоев общества, среди которых не было недостатка в лидерах отрасли и социальной элите; и часто жалуются на других, на общество и, конечно, на себя.

На самом деле, разница между ними заключается лишь в том, что 25 лет назад некоторые из них уже знали, что они хотят сделать больше всего, в то время как другие были неясными или неясными. Это исследование наглядно иллюстрирует важность четкой цели жизни для успеха в жизни.